長沙航空職業技術學院：激發活力 引領航空職教創新發展

教育部印發《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）》，為高職戰線樹立起創新改革的“新標桿”。

作為湖南省首批卓越高職院校建設單位，長沙航空職業技術學院堅持“對接產業、產教融合、校企合作、協同創新”的辦學理念，以及“立足軍隊航空修理、面向地方航空產業、服務湖南經濟建設”的辦學定位，以辦學體制機制創新、教育教學改革與建設、教師隊伍建設等十大項目為主線，139項任務為抓手，全面激發活力、凝聚戰力、提升創力，開啟挑戰與探索的創新之旅。

激發活力：創新體制機制

創新產教融合新機制。持續推進全國首個航空職業教育與技術協同創新中心、湖南省通用航空協會、全國航空工業職業技術教育飛行器維修專業指導委員會等產教融合、校企合作戰略平臺建設，探索多元化辦學模式，拓展協同創新領域。爭取地方政府和行業企業支持，與地方航空企業組建湖南航空職業教育集團；以特色專業群為載體，以校企共建專業為紐帶，與深度合作的地方航空企業共同組建“產權明晰、利益共享、合作共贏”的混合制二級學院；鞏固和深化人才培養、產學研基地共建、課程體系開發等領域的校企合作，積極拓展產業孵化、科技創新等領域，豐富協同創新內涵，提升協同創新能力。

健全內部質量診斷與改進機制。以全面質量觀為先導，以辦學質量、教師和學生個人發展、利益相關方滿意度同步提高為出發點和落腳點，系統設計、統籌謀劃，精準推進內部質量保證體系建設與診改工作；系統梳理現有的內部質量保證體系，分析、解構各層級質量保證要素，完善基于“互聯網+”的內部質量保證體系；以質量標準、管理制度和長效機制為重點，健全以質量方針為指導，以質量目標為統領，遵循質量生成規律、符合學院發展實際的質量標準和工作標準體系，創新學校、企業、教師、學生、家長等利益相關方全員參與、全程監控、全方位保障的診改新機制；以專業國際化認證、課堂教學形態轉變、教師和學生個人發展為突破口，以人才培養狀態數據平臺為支撐，通過大數據分析，精準查找各層面存在的問題，立知立行、對癥下藥，追根溯源、標本兼治，確保人才培養質量穩步提升。

凝聚戰力：深化內涵建設

以專業群建設為核心。完善專業隨產業發展持續改進、動態調整機制，優化專業結構。新增特種加工技術等專業，調整、改造、撤銷與航空產業發展不相適應的專業，專業數穩定在25個左右。全面推進專業集群發展，構建航空機電設備維修、航空電子設備維修、航空機械制造、航空服務與管理等四大特色專業群，形成覆蓋航空全產業鏈的專業體系。加強課程建設，健全產業技術進步驅動課程改革機制，引入國際先進職業標準、行業標準，校企聯合開發課程；全面推行基于6S的職業院校實踐教學星級評價，將職業精神與職業技能的培養深度融合，培育學生“愛崗敬業、嚴謹專注、精益求精”的工匠精神。

以教師隊伍建設為重點。實施教師隊伍管理機制優化工程、以“雙師”素質為重點的教師素質提升工程、以大師名師為引領的團隊建設工程。實施“筑巢引鳳”計劃和卓越教師培養計劃，推進專業教學團隊和社會服務團隊建設。著力培養、引進校內專業帶頭人，面向企業、科研院所聘請具有創新性構想和戰略思維的專業帶頭人。

以治理能力建設為關鍵。以文化建設為核心、作風建設為重點、制度建設為保障，推進治理能力建設。以章程為統領，建立黨委統一領導、主官分工負責、教授專家治學、民主監督管理、行業企業參與的治理結構，健全群眾參與、專家咨詢和集體決策相結合的決策機制。以文化為引領，打造航空文化育人體系，將“敬仰航空、敬重裝備、敬畏生命”的航修精神和“零缺陷、無差錯”的職業素養融入教育教學全過程。實現管理到治理、制度到文化、單一到多元的轉變，打造良好政治生態系統。

提升創力：促進技術技能積累

提升科研和服務能力。創新驅動，持續提升科研和服務能力，是高職院校實現自身可持續發展的必然選擇。學院將建設航空裝備數字化修理技術中心、智能制造技術研究中心、航空裝備修理技術研究所等科研實體平臺，打造科研創新團隊，實現技術積累和轉化能力的不斷提升。優化培訓管理，探索軍隊士官、飛行器駕駛員、無人機操控手等項目培訓。

提升創新創業能力。完善創新創業教育與專業教育有機融合機制，推進課程建設，建成省級以上創新創業課程4門。組建專兼結合、校企共享的創新創業師資隊伍，加快創新創業教育信息化建設。強化創新創業實踐，各專業至少設置兩個創新訓練項目，實現創新創業教育全覆蓋。建設專業學院創新創業工作站和學院創業孵化基地，舉辦創新創業競賽、論壇等系列活動，組建大學生創業協會，促進學生自主創業，成功孵化一批創業項目。

提升開放辦學水平。堅持開放發展，牽頭成立湖南省職業院校卓越建設論壇、專業建設聯盟、大學生創新創業教育聯盟，推廣、應用成功經驗與做法。結對幫扶湖南芷江民族職業中專，發揮高職帶動中職共同發展的輻射作用。走出國門，服務國家“一帶一路”戰略，支持航空裝備“走出去”戰略。深入推進與加拿大、德國的合作項目，積極拓展與俄羅斯、美國、澳大利亞等國家的交流與合作，在教師互派互訪、學生互換、學分互認等領域實現全面突破，推進人才培養國際化。

站在職業教育蓬勃發展的新起點上，長沙航空職院將全面實施創新行動計劃，持續激發活力推進體制機制創新，凝聚戰斗力強化內涵建設，提升創造力促進技術技能積累，努力建成軍地融合、特色鮮明、省內引領、國內一流、國際知名的高職學院。

(作者系湖南省長沙航空職業技術學院院長)