維修電工在以往是很吃香的行當,可隨著制造業轉型升級,就業卻出現了問題,培養維修電工的中職校將如何應對?上海信息技術學校校長鄔憲偉告訴記者,適應時代需求調整專業,該校將電氣運行與控制專業從維修電工方向調整為軌道交通設備維護方向后,畢業生在地鐵公司等大受歡迎。
面對科學技術的快速更新和經濟社會發展對人才的新需求,上海信息技術學校順勢而為,讓專業圍著產業轉,實現了從“散常弱”到“精特強”的蝶變。
化學工藝專業是該校的傳統優勢專業。由于化工生產過程不允許學生操作訓練的特殊性,導致了學生能力素質與企業需求有著一段距離。為此學校選擇了以應用信息技術手段建設化學工藝專業的道路,開發出專業教學數字資源庫和虛擬仿真操作網絡平臺,模擬出各種復雜工況,讓學生在解決問題中獲得專業技術技能。
學校的化工機械專業就業面較窄,對學生缺少吸引力。學校在此專業基礎上建立數控技術應用專業,采用“現代學徒制”培養現代人才。學校與奧地利職教聯盟合作,學校教師與企業師傅共同帶教,學生25%的課程在校內學習,75%的課程在奧資在滬企業的技術培訓中心學習,畢業時獲得中專畢業證和歐盟認證的職業資格證書,成為可操控大型數控機床的高級技術工人。
看到“維修電工”的畢業出路,許多學生就對電氣運行與控制專業退避三舍。于是學校與西門子公司開展合作,對專業進行升級改造。校企共建實訓中心和實訓室,培養面向西門子合作伙伴所需的售檢票系統制造、維護技能人才,服務上海軌道交通事業。校企共同開發課程,組織實習實訓,學生畢業即成為軌道交通設備制造、安裝、維護領域的行家里手。
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