河源市高級技工學校晉升技工教育高學府——河源技師學院

摘自《河源晚報》 2014年12月29日

摘自《河源晚報》 2014年12月29日 

    在新的一年即將到來之際，河源市高級技工學校也踏上了新的發展征程。12月26日上午，河源市高級技工學校在校體育館舉行河源技師學院掛牌儀式，正式升格為“河源技師學院”，成為我市技工教育的最高學府和培養“金藍領”的搖籃。今后，河源學子在家門口就可上藍領的最高學府了。

    當天，常務副市長彭定邦，老領導楊耀初、袁南熾，省人社廳技工教育管理處處長張廣立，市人社局局長蘇暉，市高級技工學校校長黎海波以及學校歷任校長等領導同志出席揭牌儀式，與企業界人士、師生共同見證了這一歷史時刻，市政府副秘書長鄧卓文主持揭牌儀式。

    據了解，市高級技工學校自1988年創辦以來，一直以培養中高級技能人才為目標，為河源乃至廣東經濟發展培養了眾多高技能人才。26年時光荏苒，該校全體師生風雨兼程，一步一個腳印，從省重點技校到國家重點技工學校，再到高級技工學校、全國中等職業教育改革發展示范學校，最終晉升為技師學院，成為技工教育的最高學府，取得了一系列令人矚目的成績。

    市高級技工學校校長黎海波表示，晉升為技師學院實現了一代代技校人的夙愿，站在技師學院新的起點上，該校將搶抓發展機遇，努力構建現代職教體系，大力提升師資隊伍水平，緊密校企合作，把培養的人才質量提高到更高層次，更受企業和市場的歡迎。

    據悉，升級后的技師學院將實行一個機構、兩塊牌子的管理模式，其中，技師學院為辦學主體。今后，河源技師學院將更側重于培養技師、高級技師、高級工等應用型人才，為河源經濟建設發展培養更多高水平技能人才，提供更堅實的技術保障。

逐夢之路在前行：

    翻炒、加料，13級烹飪班的學生們正為做一份揚州炒飯忙得熱火朝天；修發動機、拆卸輪胎，汽修班的學生們正在汽車實訓室里團結協作；檢查電流、做電路板，電視維修班的學生們在實訓室對著電視機埋頭研究……即使是冬季，走進河源技師學院也能感受到如春天般的生機與活力，在技師學院21.9萬平方米的美麗校園中，每一個角落都散發著蓬勃朝氣，構成了一幅獨屬于技師學院的青春逐夢圖。

    看著如今“桃李滿天下”的市高級技工學校，不禁讓人回想起她曾走過的26年逐夢之路。26年來，河源技師人用執著的追求、鏗鏘的腳步書寫了一部從小到大、由弱漸強、辦學層次不斷提升，實力不斷壯大的奮斗史詩，當初那間名不見經傳的小小技校，如今已經成為家喻戶曉的技師學院，完成了“破繭成蝶”的美麗蛻變。而隨著河源技師學院的掛牌，廣大技工學子實現職業夢想的逐夢之路也將更加通暢順遂。

雄厚基礎助學生圓職業夢

    4年前，剛進入市高級技工學校旅游與管理專業的王遠麗沒有想過，有一天自己能成為酒店餐廳的主管，當上技工院校畢業的“金藍領”。而現在，畢業僅一年的她，已經從河源假日酒店的服務生升為了西餐廳主管，每天自信地微笑著管理整間餐廳的大小工作。

    說起自己的“成功秘訣”，王遠麗表示就是在學校打下的扎實專業基礎。酒店是服務行業，看起來最簡單的工作卻最需要耐心毅力，如果沒有專業基礎的支撐，可能在服務生階段就會被“打倒”。王遠麗告訴記者，除了基礎的專業文化課程，學校還設有專業的中西餐實訓場所和實習基地，通過實際操作訓練，讓學生真正掌握專業知識。據悉，加上王遠麗所在的旅游與管理專業，市高級技工學校已開設數控加工技術、模具制造、汽車維修等23個專業，建有數控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓場所91個。

    除了實訓場所，該校還不斷完善辦學設施。2011年，晉升為高級技工學校后，該校先后增添了五軸加工中心、可編程序控制系統、設計師實訓考核設備、機電一體化考核設備、太陽能光伏發電系統實驗實訓裝置、數控雕刻機、全功能數控車床等設施設備，總價值2298.2萬元；2013年1月，該校圖書館主體建筑竣工，占地面積2100平方米，圖書藏量達68172冊，設施設備的完善極大地增強了該校的辦學實力，為該校培養高技能人才，實現學生的技工夢想提供了更高的平臺。

扎實辦學助學生高薪就業

    “技能改變人生”是河源技師學院的辦學理念，也是張瀟的座右銘。張瀟是河源技師學院08級汽修專業的畢業生，因為對汽車的熱愛，他從汽修工人一步一步慢慢蛻變成了汽車銷售高手，現在是河源別克標遠汽車的銷售經理，年薪達12萬左右，真正做到了用技能改變自己的人生。

    在經濟高速發展的21世紀，最緊缺的就是人才。而目前，我國并不缺少學歷型研究及設計人員，而是缺少真正能從事實踐動手、具有高技能水平的一線操作人員。對于大部分現代企業而言，擁有一技之長的高技能、專業化人才無疑是競相爭搶的“香餑餑”。作為市高級技工學校培養的學生，張瀟不僅掌握了專業的一線汽修操作技術，還在技術的基礎上研究汽車產品，“內外兼修”的他在企業面前非常“吃香”，畢業前就已經在汽修公司就業，真正實現了未畢業先就業。

    2011年，市高級技工學校學校經教育部、人社部、財政部綜合評審，獲中央財政扶持資金980萬元立項建設國家示范學校，躋身全國中等職業教育第一梯隊，多年來的扎實辦學取得了豐碩成果，也為該校培養更多高技能人才提供了基礎保障，為該校學生的就業提供了更廣闊的平臺。近年來，市高級技工學校的畢業生們越來越“吃香”，除了張瀟這樣內外兼修的人才，大部分學生也都是“暢銷品”。據悉，2011年至2013年，該校的畢業生就業率達99%以上，平均專業對口率達82.67%，近三年本地就業率達57%。

專業設置服務地方經濟發展

    為適應經濟社會發展，2008年，市高級技工學校開設電腦美工專業，馮戈成為了該專業的第一屆學生。專業開設之初，教學師資各方面都有不夠完善的地方，經過師生的共同努力，如今的電腦美工專業成了培養河源設計人才的搖籃，馮戈現在也當上了河源業之峰裝飾公司的室內設計師了。

    作為廣東省實施“雙轉移”戰略的重要承接地區，近年來，我市著力發展新型工業，打造“廣東綠谷”，先后引進了西可通信技術設備（河源）有限公司、漢能控股集團有限公司、龍記集團金屬制品有限公司等一批大項目、好項目，隨著全國通訊終端產品質量監督檢驗中心”和“廣東省手機生產基地”也相繼落戶河源，對模具、通信、光伏等產業人才需求與日俱增。

    為順應河源產業發展趨勢，除了電腦美工專業，市高級技工學校還開設了與河源經濟發展緊密結合，適應新型工業化發展和產業升級需求的模具制造、電氣自動化設備安裝與維修、通信技術等19個專業。其中模具制造、汽車檢測與維修、通信技術、太陽能光伏發電技術、電氣自動化設備安裝與維修5個專業更是國家中等職業教育改革示范學校重點建設專業，專業建設在河源乃至廣東省具有較強的影響力和輻射帶動作用，也為河源經濟發展培養了各行各業的高技能人才。

校企雙制助力學生創業

    對于很多人而言，自主創業是實現人生夢想的最有效途徑，為此，不少人在創業的道路上“前赴后繼”，然而真正成功的人并不多，而歐逸豪就是成功者之一。畢業于市高級技工學校北大青鳥計算機專業的歐逸豪，在今年4月與朋友一起合辦了自己的公司——河源市萬騰網絡科技有限公司，并在北上廣等地設立了分點，畢業2年就成功當上了“老板”。

    在創業之前，歐逸豪的每一份工作都與計算機有關，隨著能力地不斷提升和經驗的積累，歐逸豪終于在第二次創業時成功實現了自己的網絡公司夢。據悉，像歐逸豪這樣創業成功的畢業生在市高級技工學校還有不少，他們大多數是通過學校和企業的雙重培養，不僅熟練地掌握了各項實操技能，并且獲得企業認可，最后走上自主創業的道路。而這些創業成功經驗告訴我們，校企合作的辦學模式功不可沒。

    2012年，廣東省技工院?！靶Ｆ箅p制”辦學改革拉開序幕，對于這一改革，市高級技工學校搶抓機遇，積極探索校企合作融合發展新途徑，全力開展校企雙制辦學。為適應企業發展需求，該校與漢能、西可、TCL、東芝企業共同開展“招生即招工”，開辦“西可模具班”、“西可手機班”、“漢能班”等全日制冠名班共20個，學生人數834人；招收”招工即招生”彈性學分制學員978人；與市高新技術開發區、羅湖（源城）產業轉移園、鹽田（東源）產業轉移園三大產業園區和園內企業以及相關行業協會簽訂了《校企雙制培養協議書》，結合崗位需求和技能要求，明確培養規模、專業課程設置和師資配置，共同開展專業建設，開發課程體系，實施共同教育教學和管理、考核。

    據介紹，目前該校在校企雙制辦學中共有95家合作企業（其中深度合作57家），和48個校外生產實習基地，為該校辦學注入了新的活力，2013年，該校還成為了廣東省首批“校企雙制”示范創建院校。

教學隊伍保障人才培養

    校企雙制辦學改革，不僅有利于學生的培養，教師同樣受用。呂秋珍是市高級技工學校14級通信班1班班主任、西可班的科任老師。在校企雙制改革中，該校選派教師到校企合作企業調研，提取企業典型工作任務融入課程教學，形成學做合一的一體化課程體系，鼓勵教師參與企業技術研發，呂秋珍作為該校通信專業技術帶頭人之一，也參與了開發《單片機技術應用》等一體化教材，提高了教學和創新水平。

    呂秋珍是市高級技工學校龐大教師隊伍中一員，正是由這些辛勤工作的“園丁”才讓該校擁有了一支師德優良、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。除了教師隊伍，該校的領導班子也是配備齊全，均具有美國、德國、新加坡等國外研修經歷，富有先進的職教理念、創新的謀略膽識和較強的決策能力，抓鐵有痕、踏石留印的工作作風和干勁為學校開拓創新提供了重要保障。

    近三年，該校教師教研結出碩果，共有32項獲國家級獎項，58項獲省級獎項，27項獲市級獎項；學校教師的技術創新成果有2項獲得國家專利；學校擁有4名廣東省技術能手，3個河源市首批市級技師工作室，138名考評員，占河源市考評員總數的17%以上，為河源市技能人才鑒定作出較大貢獻。

企業有話說：

加強校企合作 推動企業發展

    廣東漢能光伏有限公司：

    “閉門造車”不可能培養出符合市場需求的人才。2010年6月18日，市高級技工學校與廣東漢能光伏有限公司舉行校企合作簽約儀式，強強聯手探索出一條發展四新產業，培養高素質人才的校企合作新模式。在校企合作的4年時間里，市高級技工學校不僅為漢能集團輸送了大批高技能人才，還開辦了“漢能班”冠名班，專門為漢能集團定制人才。漢能集團人力資源部高級主管廖慧娟告訴記者，現在漢能集團的各個崗位上都有市高級技工學校培養的人才，他們不但有一定的專業技能，而且非常務實，為企業的發展提供了很好的技術支持。

光伏太陽能是新型高科技產業，技術骨干大多來自各地，然而外來的力量不足以滿足企業的需求，而且具有不穩定性，因此，培養本地化人才對漢能集團顯得格外重要。廖慧娟表示，今后漢能集團還將繼續加強與市高級技工學校的合作，特別是晉升為河源技師學院后，學生的技能將會得到更大提升，可以勝任更多的崗位，能為企業培養更多優秀的高技能人才，推動企業持續健康發展。

    東莞南陽橡膠制品有限公司：

    在河源技師學院揭牌當天，也是市高級技工學校校企合作委員會年會，今年新的合作伙伴——東莞南陽橡膠制品有限公司人事主管張潔帶著學生代表陳琴也來到現場。除了與本地企業開展校企合作，外地企業也是該校合作重要的伙伴。張潔告訴記者，市高級技工學校是該公司的第一個合作院校，公司非常重視這次合作，6月26日第一批實習生到公司上班，公司還派專人照顧他們的工作生活，在待遇方面，實習生與正式員工實行同工同酬，希望能與學校加強合作，培育更多的高技能人才，為企業提供技術支撐。

發展大家談：

    省人社廳技工教育管理處處長張廣立：職業教育大有可為

    今年6月，全國職業教育工作會議在北京召開，習近平總書記做出重要指示：“要加快發展職業教育，讓每個人都有人生出彩機會”，進一步確立了職業教育在經濟社會發展和國民教育體系中的戰略地位。

    社會要發展，人才和技術是關鍵。張廣立表示，河源作為省促進粵東西北振興發展的“重要戰場”和實施“雙轉移”戰略的重要承接地區，高技能人才需求量大增，技工等職業教育發展前景將十分廣闊、大有可為。希望河源技師學院能走自己的特色之路，努力提高教育教學水平，培養德藝雙馨的高素質技能人才，成為地方經濟發展的人才培養高地，努力促進河源技能人才結構優化提升，從而更好地為地方社會經濟發展服務。

    市委組織部副部長、市人力資源與社會保障局局長蘇暉：擔負起培養人才重任

    河源技師學院是我市首家技師學院，它的成功晉升標志著我市技工教育內涵高端發展又邁出堅實的步伐。站在新的歷史起點上，河源技師學院必須擔負起為地方企業培養和輸送更多高技能人才的重任，擔負起為我市經濟社會發展提供強有力的人才智力支撐的重任。希望學院能充分把握好國家、省市關于推進職業教育的相關政策，掌握好河源產業發展對各類技能人才的需求狀況，認真謀劃學院今后的特色發展之路，促進技能人才就近就地就業，力爭為我市培養出更多高層次的技能型人才，為我市實施“四大戰略”、實現“三大崛起”作出應有的貢獻。

    河源市高級技工學校校長黎海波：向更高目標邁進

    晉升為技師學院是幾代技校人努力的結果，特別是近年在市委市政府的高度重視下，學校得到跨越式的發展，辦學規模、辦學條件、師資隊伍建設、教學設備等都得到了很大提高?！帮L雨多經人不老，關山初度路猶長”，如今，技師學院新的征程已經開始，面對我國職業教育發展千帆競發，百舸爭流的態勢，我們將全面貫徹落實全國職業教育會議精神，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以內涵發展為主線，拓寬辦學思路，勇于改革創新，提升教育教學質量和辦學綜合實力，以先進的理念，寬闊的視野，昂揚的姿態，向著新的更高的目標邁進，努力創建一流技師學院。

    成長足跡：

    1.1988年，租借校舍辦學

    2.1992年，老校區投入使用

    3.2005年，遷入新校區辦學

    4.2006年，晉升為省一類技工學校

    5.2007年，晉升為省重點技工學校

    6.2008年，晉升國家重點技工學校

    7.2011年，晉升高級技工學校

    8.2012年，立項建設全國中等職業教育改革發展示范院校

    9.2014年，晉升為河源技師學院

           本專題撰稿：謝素嬋/文 譚興孚/圖 通訊員 葉暉 鄧木生