南昌女子職業學校：學生智力扶貧模式特色鮮明

    “自己不花一分錢，走遍天南海北?！蹦喜勇殬I學校實習就業負責人段文儒自豪地說。為什么這么有底氣？段文儒解釋：“底氣全部來自學生，用人單位求著要女職的學生。用人單位講女職學生一是技能好，二是吃得苦?！?/span>

　　南昌女職成立于1992年，是全國第一所女子職業學校、江西省第一所民辦學校，是國務院扶貧辦直接授牌的全國“雨露計劃”培訓三大示范基地之一。

　　“學校招生對象主要是貧困女生，她們都是來自中國最貧困地區的最貧困家庭中的最弱勢群體，她們也是中國未來的母親。教育好一個貧困女生，至少可以幫助女孩的娘家和今后自己的新家兩個家庭擺脫貧困。”該校董事長趙彤表示。

　　“學校充分利用‘雨露計劃’‘春蕾計劃’‘同心·彩虹行動’等扶貧政策招生，學生90%來自農村、經濟困難家庭?！壁w彤介紹，南昌女職招生遍及江西、四川、云南等省的50多個貧困縣，累計3萬多人。

　　以國家扶貧政策為牽引，南昌女職的智力扶貧模式特色鮮明：“政府組織、企業資助、學校教育、女生受益”四位一體，有效破解貧困女生就學難、就業難。1998年以來，南昌女職積極參與社會扶貧，累計資助貧困女生超過6000人，資助金額超過6000萬元。

　　李美美、李媛媛是對雙胞胎，家里共4個孩子，經濟比較困難，她們在2013年初中畢業后，選擇到南昌女職就讀中國茶藝專業。“國家補貼費用，第一年交了1200元學費。現在在學校茶館見習，每個月管飯，1500元的基本工資，不僅能養活自己，還能給父母交一些。”李媛媛介紹。

　　“學校參與制定了國家茶藝師標準，編寫了國家第一套茶藝師教材，培養了第一批國家茶藝師。中國茶藝專業是江西省精品專業，也是學生畢業分配最好、收入最高的王牌專業。”校長熊雅瓊說。

　　今年5月22日，江西移動與南昌女職聯合建設的呼叫中心在校園內建成，設有90個移動話務呼叫坐席。江西移動負責對客服專業學生進行業務、服務規范及操作規程的培訓和管理。學生通過半個月左右的篩選考核后，優秀者可直接在學校呼叫中心崗位就業。引企入校的模式，真正做到了“學位與崗位、專業與產業、學校與企業”無縫對接。

　　“學校的扶貧教育事業，真正能讓我們貧困家庭的孩子，走出大山、走出貧困、看到希望。”2010級中國茶藝專業學生、留校任茶藝專業教師的馬春麗說。